鲁迅短篇小说集《纳喊》出版100周年，坚持文化引领·致敬文化先驱·特色文化研讨在京举办
陈龙狮
本报讯（记者陈龙狮、通讯员赵金良）2023年8月24日纪念《呐喊》出版100周年，关注青少年成长，为孩子教育“呐喊”为主题的专题硏讨会在北京鲁迅博物馆成功举办。此次活动由中宣盛世国际书画院、北京市写作学会、鲁迅博物馆、鲁迅书店主办。来自各界专家、学者，北京写作学会、西城作协、海淀作协、城区书画等30余人参加了活动。
活动开始，参观了鲁迅博物馆、鲁迅故居和鲁迅书店。由鲁迅研究主理人王均为大家认真讲解了鲁迅生平及其在历史事件中以笔为刀枪揭露旧社会恶势力，表达了作者渴望变革，为时代呐喊的战斗历程。当大家看到鲁迅先生去世时，遗体上覆盖过的“民族魂”旗子时，无不感慨的赞同，这是世人赐予他的最高奖赏。
研讨会在鲁迅书店举行。首先由主理人王均分享了“回忆与梦想一一与孩子共读《呐喊》”公益活动的感悟。他说：“秉承《狂人日记》‘救救孩子’的立意，从家庭和社会教育角度解读《呐喊》，希望成年人一一尤其是父母一一先自我解救，破除自己心底的黑暗，注重身教榜样作用，陪同孩子一同前行”。
北京市写作学会常务副秘书长張振海作主旨发言：文集中15篇小说，剖析了阿Q的愚昧、闰土的自卑、杨二嫂的无德、假洋鬼子的投机、狂人的疯狂多疑、孔乙己的高傲迂腐……
特别是回忆了自己的童年，从“养兔子”到“养孩子”以作者看到的、想到的从灵魂深处思考教育，特别是孩子教育。
现在党中央特别重视教育问题。党的二十大报告指出的“加强家庭、家教、家风建设”，从增强实现中华民族伟大复兴的精神力量层面强调了家庭的重要性。习近平强调，家风好，才能家道兴盛、和顺美满。家风是一个家庭的精神内核，我们要深刻领会，积极践行，持续涵养新时代的优良家风。
我国传统文化特别重视教育问题在家庭、家教、家风三者之间，家庭居于基础地位，家教和家风都要在家庭之中涵养。在家庭建设方面，中国古代就有注重婚姻、注重夫妇、注重教子的优良传统。
家教是一个家庭的教化，它可以体现为家训、族规，也可以体现为父母的言传身教。家风则是一个家庭有别于其他家庭的风尚气质，是一个家庭中，所有成员共享的精气神。
《格言联璧·齐家类》云：“至乐无如读书，至要莫如教子”，把教子放在非常重要的位置上。家庭教育的重心是德行教育、规矩教育，是人之为人的教育，是扣好人生“第一颗扣子”的教育。
教育源于三部分，社会、学校、家庭。孩子三分之二以上的时间在家庭，家庭教育（言传身教、潜移默化）更重要。家庭对孩子影响最大。家长不能把教育推向社会，应当从家庭做起，从父母做起，主动承担教育好孩子的责任。
中国特色社会主义进入新时代，进入一个从站起来、富起来、强起来的时代。这个时代不仅有更高的物质追求，还有更高的精神追求。这种追求体现在一点一滴的日常生活中，就是家庭的和睦、和乐，社会的和谐、和平。实现美好期望，共同努力。
中国有千千万万个家庭，每个家庭都有自己的家风，这些家风各具特色，同时又有强烈的共性，这种共性就形成了社会风尚。
我们在这里说的“风”，既是小家庭的“风气”，又是社会的“风骨”和国家的“风尚”。人生如茁壮成长的大树，唤醒种子不断生长的和风，应该从家庭吹起；国家如川流不息的大河，汇聚成民族精神的源泉，也应该从家庭奔涌。每一个小家庭的清风、活水，都能真正净化我们的心灵，最终汇聚成实现中华民族伟大复兴的大树森林，长江大河。
认真学习、深刻领会党的二十大精神，持续弘扬优秀传统文化，传承优良家教家风，为培育社会文明新风尚贡献力量。
与会人员一致认为，鲁迅及其《呐喊》等作品，作为一种宝贵而丰厚的教育资源，如何应用在家庭里，课堂上和社会生活中，促进促成家长和老师们的自我提升，给孩子们的健康成长补钙，让孩子们在宽阔光明的地方成长，幸福的度日，合理做人，成为新时代建设中国特色社会主义的有用人才。各位学者展开热烈讨论、踊跃发言。硏讨会后意犹未尽，继续线上发文进行探讨，一直延至26日。使活动有了深度和高度，取得了新成果。
宋燕林老师讲述了在鲁迅先生诞辰140周年之际，将家传三代人与鲁迅有关的遗物捐赠给鲁迅博物馆，记录了宋燕林祖父宋紫佩和鲁迅迎接革命，与复辟势力所斗争的事迹，让更多人了解背后的历史和感人故事。
“1973年人民文学出版社开始陆续出版鲁迅作品单行本，我跑遍京城各个书店，终于与2003年买齐了鲁迅作品单行本21本。认真品读这套珍贵的书，使我在个人修养和教学方面都有极大提高。”退休教师江虹激动的说“我在教学中不断学习和发扬鲁迅精神，教育青少年儿童，不能金钱至上、娱乐至上，要有崇高的信仰，优良的品质，才能健康成长”。
中国文化视窗网络电视台主持人柏荷说：“重读鲁迅先生的作品，结合当今的家庭教育，我最大的启发是要做好觉醒的父母，克服包办、替代，甚至强加心态。要提倡‘亲子悦读’，呼吁父母放下所谓的家长权威，允许孩子拥有自己独特的个性发展空间，我们做父母长辈的，陪伴孩子与他们一起成长”。
張玉凤在微信群发文说，“鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》等作品，是作者在黑暗社会里，从深寂孤苦中所喷射出一股激情，孤愤字缝里写着两个字“吃人”，大声疾呼“救救孩子”。以我家为例，我女儿有了我外孙后，刚学会走路，女儿就让他学外语，刚上幼儿园就让他学心珠算，刚上了小学就让他学数奥，从小就把孩子的眼睛都毁了。实现“救救孩子”，首先家长要知道自己该怎么做，懂得怎样培养孩子？不仅教孩子多学知识，更重要的是立德育人”。
“100年前，鲁迅把社会底层的民众形象描绘刻画的淋漓尽致、活灵活现，为孩子呐喊，为社会呐喊，唤醒民众的觉醒！今天，祖国强大了，孩子们生活在蜜罐里，溺爱等现象会使孩子们不能自立，作为家长应该培养孩子树立正知正见，爱国爱家，爱父母，爱老人的传统美德”。田连生老师深有体会的说，“不能寄希望于孩子上清华、北大作为唯一目标。培养孩子正确人生观，才能面对生活中的一切困难，成为对社会有用的人。象鲁迅一样，唤起人们良知、觉醒，传承中华民族永远奋起斗志，发扬光大。
“鲁迅先生说‘生命是我们自已的东西，所以我们不妨大步走去，向着我自以为可以走去的路，即是前面是深渊，荆棘，狭谷，火坑，都由我自已负责。” 由此启示我们要注重体验式教育，对孩子适当的“散养’，尽可能的理解孩子，尊重孩子，减少禁锢，多让孩子放飞自我。”梁超霞说。
活动期间，由北京市写作学会常务副秘书长张振海和办公室主任向吴秀鹏老师颁发了书画大赛荣誉证书、奖章、奖品。中宣盛世国际书院张涛主任发布了2023年全国诗联书画大赛信息。
参会的会员、文友、各界同仁期待下一个活动的举办。
消息来源：澳门法治报
责任编辑：陈龙狮
